成田高校付属中学校の3年生が、総合学習の授業で実在の企業の本気の課題に挑戦する『企業インターンワーク』に取り組んでいます。

この日の授業では、企業からの課題に答えを出すために必要なことを調べ、アイディアを出し合う「ブレインストーミング」を行いました。

 

チームで協力して効率よく調査

「ビフィズス菌って種類によって効果もちがうんだって」
「このリンク送るからみんな見て！」
調べたことをすぐにチームメイトに伝えたり、タブレットで資料を共有することで、課題の解決に必要な知識をチームの全員がすばやく身につけていきました。

 

課題の本質を捉えるために議論

「小学生を笑顔にするには何をしたらいいの？」
「ここで対象にする病気はコロナでいいのかな？」
インターン先企業から出された課題によりよく応えるためには何に注目するべきか、チームメイトに問いかけます。
それによって、問いかけられた全員が当事者意識を持って議論に参加していました。

＜TWICE PLAN 渡辺＞