岩倉高校
仲間と認め合いながら、発見した自分の本当に好きなもの
ワーク：論文
学年：2年生
クラス数：3クラス
生徒数：90名
教員数：1名
窓口教員：岡本 裕之先生
科目：チャレンジS
取り組み時間数：14〜15時間
目的：自分たちの今の学習が、将来どう役に立つのか、つながるのかを知る
“自分が伝えたいこと”を探しながら、論文執筆の取り組みがスタートしました。
「好きなもの」についてチームで話し合い。話したい気持ちがどんどん膨らみ、話し合いは盛り上がります。
話したら今度は執筆。書きたいことが次から次へと溢れ出していました。
いつもはにぎやかなクラスも、集中して原稿用紙に自分の伝えたいことばを書き込み、論文を仕上げます。
完成した論文を発表。聞いたことのなかったクラスメイトの「好きなもの」は新鮮で、個性を認め合う機会になりました。
