授業レポート

2017年6月21日 東京学館高校 ミニ・プレゼン

企業からの課題「指令1」に回答するミニ・プレゼンの学年発表会でした。
生徒たちは、通常の授業とは違うイベント感で高揚した雰囲気も楽しんでいました。

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発表に向けてミニ・プレゼンの準備とリハーサル。スライドに映す発表用の資料を撮影します。

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「時間OK?」「1分半! 時間余るね。そしたら、具体例をを出したらわかりやすくなるんじゃない?」
実際に時間を計りながらブラッシュアップ。

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「明治の指令1に応えるためアンケートを行いました」「調査の結果をクイズにします!先生、なんだと思いますか?」。生徒の司会進行でスタートしたミニ・プレゼンは盛り上がります。

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「アンケートでは、“ビターチョコレート”より“甘めのチョコ”が人気でした」「スマホを使うと、こんな健康障害が出てきます」。指令への答えを熱っぽく伝えました。

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「発表してみたら、もっとこの会社について調べたいと思った」「みんなで協力してプレゼンをつくれてよかった!」。次の指令に向けてやる気が高まっていました。

<TWICE PLAN 冨ケ原>

学校名:東京学館高校
科目:総合学習
ワーク:企業インターン
目的:企業に向けてのプレゼンの機会をとおして、社会で使える“発信力”を身につける。