テーマにそって書き上げた論文をチームで発表。お互いにフィードバックを伝え合い、最後の仕上げに取り掛かりました。

「朝ごはん」「人はなぜ年をとるのか」「プロアスリートの身体」・・・各自がテーマを選んでつくった論文を共有。

「アイコンタクトがあってよかった。しゃべり方がちょっと幼い感じがしたので、そこが直るといいと思う」。よかった点や改善点を伝え合います。

「想像しにくいってことだけど何があるといいかな？」「例えがあるといいと思う！」。チームでのやりとりからいろいろなヒントを得ます。

先生に構成をどうすればよくなるか質問したり、ネットで論文の構成の型を調べたりして、全体を練り直す生徒の姿もありました。

＜TWICE PLAN 水村＞