まだ夏休み中の学校で、ひと足はやく「企業インターン」の授業がはじまりました。
この日から、インターン先企業からの“本格的な課題”に取り組みます。

まずは、ブレーン・ストーミングでアイディア出しとリサーチを開始。
先生から、ブレストのときに大切なポイントが伝えられたことで、とても伸び伸びと、各チームのスタイルで進められていました。

「炭酸の豆乳！」「大豆ゼリー！」「大豆の麺！」
まだこの世になさそうな商品のアイディアを出し合う大塚製薬チーム。

ティーンエイジャーが夢中になるものは何かを見つけようと、インターネットで「流行りモノランキング」を調べたり、自分たちのお気に入りなものを共有しているキッコーマンチーム。

“ストーリー性のあるCM”という方向を決めて、想像を膨らませながら、物語を具体的に話し合っている読売新聞チーム。
あちこちから聞こえる笑い声が弾んでいました。

2時間分を使っての授業では、たっぷりと話し合うことができ、大きな模造紙の上は、アイディアを書いた付箋でいっぱいになっていました。

授業後にも、「どうすればもっといい案が出せますか？」と質問したりと、「本当によりよい発表をしたい！」という意気込みが強く伝わりました。

＜TWICE PLAN　西崎＞