前回の授業で、各チーム“指令1”に対しての調査を行い、すでに報告をまとめています。

今回はファミリーマートの2チームが、スカイプで“ミニ・プレゼン”をします。

「ファミリーマートチーム今日は行けそう？」という先生に、「大丈夫！」と答える、「強がりチキン」チームと「若林とユカイな仲間たち」チーム。スカイプで企業の方とやりとりすると聞き、じゃんけんで順番を決めました。

2番目になった「強がりチキン」チームは、「リハーサルをやろう！」と自主的に練習をはじめます。

スカイプの準備が整い、「若林とユカイな仲間たち」チームからスタート。
「コンビニは他社と比べても大差は無く、差別化を図るのが難しい」
「接客や些細なサービスでイメージが違う」
調べた結果だけでなく、それを受けての考察をよくまとめて伝えていました。

「強がりチキン」チームは駅前でアンケートを実施したとのこと。ベスト3の結果は予想通りであり、大手コンビニはメディアを活用し認知されていることが要因なのではとしっかりと考えられたプレゼンでした。

ファミリーマートの笹原さんは終始うなずきながら報告を聞いていて、
「結果だけでなく、ちゃんと“コンビニとは何か”を考察できていた点が素晴らしい」
「とてもよく調べてくれてありがとうございます」
と各チームに伝えていました。

「無茶苦茶緊張した。ひとつやり切った感じです。企業の人に褒めてもらってとても嬉しかったです」
と、終わった安堵感でいっぱいの生徒たち。
プレゼン後に“指令2”を受け取るとすぐにブレストをはじめていました。

他のチームの“ミニ・プレゼン”は、次回ビデオに撮って各企業に届けます。
今回の発表のやりとりを見て、「もう一回やり直そう！」と相談しているチームもありました。

＜TWICE PLAN 西崎＞